11月2日 英語学習

今日も英語を頑張りした。

学習内容は、
中学テキスト暗唱、音読、シャドーイング

キクタン、瞬間英作文

毎日英語学習に励んでいます。合計3時間くらい。
一日がかりで細切れ時間に実践。

音読中心です。 手で書きません。書かずに音読、リスニングの音声中心の学習法です。

今日から記録のためブログに学習内容詳細を掲載します。

ちなみに英語学習は1月から、中学テキストは3月導入、
そして今のスタイルはだいたい6月に導入しました。

毎日家事と料理のスキマ時間に英語学習に励んでいます。

だいぶ上達しました。

詳細)

1102 全メニュー完遂

1)・通し暗唱(「ぜったい音読 「正編」朝だけ

2)キクタン800 DAY 40,41,42(×3)

3)シャドーイング

・ぜったい音読」 続編、Lesson6(後半)×10(3回目)
・ぜったい音読(正編)Lesson3×10(3回目)

4)音読:ぜったい音読」 続編 )音読 Lesson12(前半)×20

 
 
5)速読  Muffin ×11

6)瞬間英作文 仮定法×10 不定詞×10

 

この他、「ぜったい音読(標準編)に取り組んでいます。
今日はLesson12 未知の英文。 テキスト見ずにリスニング 1回目7割理解、2回目 8割理解。

I have a dream

有名なキング牧師の演説。
本物の演説は冒頭と最後に一部だけ収録され、本文の大方は解説文」でした。
だいたい理解できました。
ある程度予備知識があるので推測できるのです。

細かいところは聴きとれておらず、まだまだ学習不足を痛感。

今日は通院でした。朝からスキマ時間に課題をこなしていたので
休みながらできました。

今日は瞬間英作文、速読で

母音に挟まれた子音(t)
発音がラ行に変化するのに注意しました。
連結、脱落以外にもあるんですね。
理論として学んで実践しました

この子音変化、
YouTube「バイオハザードで学ぶ英会話」を遊びでやって
わかりました。

 

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ABOUTこの記事をかいた人

50代男性 私大経済学部卒業  若いころから病気がち アルバイトや自営の仕事を転々とする 現在、自立支援医療、障害基礎年金2級 手帳2級の社会福祉制度利用者 2000年ベンゾジアゼピン服用(レキソタン、ロヒプノールなど) 2015年(40代の前半)にベンゾ常用量依存と 過労で倒れ自宅療養 当時服用していたベンゾジアゼピン系薬物の害毒を知り 2019年7月3日レキソタン断薬 一人暮らしなので自炊。食事の改善をはかる 現在はご飯とお味噌汁の一汁一菜の一日に食生活 障害年金と家族の支援を受けて生活しています。 先の不安を感じながらも 節約と療養に明け暮れる生活を送っています 薬害を受けてもないことにされるという資本主義社会の 矛盾に気づき社会福祉を受けることでマルクスの資本主義分析に共鳴